Prompt PA
1 min read

Prompt PA

ทำ Infographic ประเมิน PA ไม่ถึง 5 นาที Prompt นี้เลยครับ เพิ่มรูป 2-3 รูป จบในคลิกเดียว
///////////////
รายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียน บ้านบุ่ง สำนักงานพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษามุกดาหาร
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
ระหว่างวันที่ 1 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2568 ถึงวันที่ 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 2569
นายวุฒิศาสตร์ แสนโคตร
ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านบุ่ง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร
wutthisart@mdh.go.th

ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง

  1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
    1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน
    คณิตศาสตร์ ป.5 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.1-3 คอมพิวเตอร์ ม.1-3 การป้องกันการทุจริต ป.4-5, ม.1-3 แนะแนว ลูกเสือ-เนตรนารี ชุมนุม กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
    รวม จำนวน 27 ชั่วโมง/สัปดาห์
    1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
    1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
    1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
  2. งานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู
  3. ด้านการจัดการเรียนรู้
    1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
    1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
    1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
    1.4 การสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม
    1.5 การวัดและการประเมินผลการเรียนรู้
    1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
    1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
    1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
  4. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
    2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
    2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
    2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
    2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย
    และหรือสถานประกอบการ
  5. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
    3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
    3.2 การมีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
    3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

ประเด็นท้าทาย: การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
วิชาคณิตศาสตร์ ป.5 เรื่อง “เศษส่วน” โดยใช้บทเรียนออนไลน์

ผลการดำเนินงาน
จากการดำเนินงานตามแผน พบว่าการใช้บทเรียนออนไลน์ช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ตามอัธยาศัยและทบทวนเนื้อหาได้หลายครั้ง ทำให้ความเข้าใจในเรื่องเศษส่วนดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ผลการประเมินพบว่าคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนเพิ่มขึ้น และนักเรียนส่วนใหญ่มีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านช่องทางออนไลน์มากขึ้น

ทำเป็น infographic 1 หน้ากระดาษ A4 แนวตั้ง

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *